Kebudayaan pendidikan sekolah perhotelan kami adalah keunggulan dalam pembelajaran. Kebudayaan pendidikan dari sekolah perhotelan HTMi seluruhnya adalah menanamkan keunggulan pembelajaran pada semua mahasiswa. Kebudayaan ini mendukung misi kami dalam menciptakan palung dari semua mahasiswa.

Untuk memelihara kebudayaan tentang keunggulan dalam pembelajaran, staff HTMi mengaplikasikan sebuah metode mengajar dan pembelajaran dari peningkatan hasil pembelajaran dari tiap subyek, yang mana kemudian diakses menggunakan kerja yang formatif dan sumatif. Mengajar adalah istilah dari dosen, seminar dan pengajar tambahan. Mahasiswa dianjurkan untuk berpartisipasi aktif dalam kelas, memberikan presentasi dan belajar dalam kelompok. Tujuan utama adalah untuk membangun tiap mahasiswa untuk menjadi sebuah pembelajar yang mandiri, dengan apresiasi kritik yang kuat dan kemampuan untuk melakukan penelitian. Pada akhirnya, semua kerja dari mahasiswa dimonitor dan dievaluasi dengan sebuah sistem penandaan dobel dan ujian eksternal.

Pendorong semua pengajaran dan pembelajaran adalah sebuah bahasa Inggris yang kuat dan pelayanan pendukung kemampuan belajar.

Tujuan Akademik Sekolah Perhotelan HTMi

1. Memelihara dan meningkatkan pengetahuan serta memperkaya kemasyarakatan, budaya dan kehidupan sehari-hari lewat pengajaran, pembelajaran, penelitian, dan mentransfer pengethauan.

2. Menyediakan pengajaran yang berkualitas tinggi dan mendorong pengajran yang akan memenuhi kebutuhan personal dan pekerjaan dari tiap mahasiswa.

3. Menstimulasi perusahaan dan kreativitas dan kesadaran promosi dari manajemen internasional dan perubahan

4. Pemeliharaan nilai-nilai dari semua kebudayaan dan tanggung jawab dari keanekaragaman.

5. Tujuan mahasiswa sekolah perhotelan HTMi

6. Untuk datang sebagai seorang mahasiswa dan kembali sebagai seorang manajer

7. Untuk menyediakan mahasiswa kami dengan kualifikasi pendidikan terkuat

8. Untuk membangun kemampuan dan teknik pada mahasiswa, kualitas perseorangan dan kepentingan pendekatan untuk penampilan yang sukses di tempat kerja.

9. Untuk menyediakan sbuah dasar untuk pembelajaran yang selanjutnya dan pembangunan karir

10. Untuk menyediakan sebuah pondasi pendidikan untuk sebuah jarak dari manajemen atau posisi supervise di hotel dan industri kepariwisataan dengan sebuah jaringan internasional.

11. Untuk membangun kepentingan dari fleksibilitas dan tindakan positif dalam perilaku mahasiswa.

12. Untuk membangun kemampuan untuk mengekspresikan dan mengkomunikasikan ide dengan jelas dan untuk memperluas kapasitas mereka sendiri untuk berpikir secara logika, analisa, penelitian dan pilihan berdasarkan solusi dari masalah.

13. Untuk membangun kemampuan mahasiswa untuk mengapresiasikan isu secara kritis, topik dan masalah.

14. Untuk mempunyai perilaku yang fleksibel terhadap perubahan dan teknik yang digunakan kembali.

15. Untuk membangun perilaku profesional dari mahasiswa untuk karir ke depan mereka.

16. Untuk meningkatkan kapasitas dari mahasiswa untuk menjadi seorang anggota tim yang baik dan pemimpin tim.

17. Untuk mengenali tempat kunci dari pelanggan transaksi.

18. Untuk menjadi seseorang yang memiliki komunikasi yang baik dengan kemampuan presentasi yang tepat.

19. Untuk mendukung tujuan kami dan mahasiswa yang semakin meningkat dari awal ke level selanjutnya tentang pelajaran kami. Pada akhirnya, kami berharap semua mahasiswa dapat mencapainya.

20. Mendemonstrasi teori pengetahun, proses berlatih, dan kemampuan profesional, atribut perseorangan dan kemampuan yang akan diperlukan untuk posisi manajemen dalam hotel yang global dan sektor industri kepariwisataan

21. Membangun secara analitik, pembangunan, keuangan, hukum, manajerial dan prinsip teknik untuk pembangunan secara profesional di hotel dan sektor kepariwisataan

22. Mendemonstrasikan sebuah keseimbangan yang tepat diantara kemampuan kejuruan untuk pekerjaan dalam waktu dekat dan prinsip yang seharusnya digunakan untuk pembelajaran selanjutnya.

23. Membangun kemampuan akademik dan karakteristik perseorangan yang disarankan untuk mengatasi masalah yang sesuai dengan manajemen hotel dan kepariwisataan dan secara kritis memperkirakan aspek yang relevan dari industri.

24. Memperkuat sebuah perilaku professional dan membangun kemampuan yang berhubungan dengan komunikasi, kerja secara kelompok, perencanaan proyek dan tanggung jawab sebagai pembelajar perseorangan

25. Memperoleh pengetahuan dari kesempatan karir, kewirausahaan, dan jalan untuk pembelajaran selanjutnya yang ada di area Hotel Internasional dan Manajemen Kepariwisataan

26. Mendemonstrasikan sebuah penjelasan tentang ekonomi, lingkungan, politik, sosial dan pengaruh teknologi yang menghubungkan hotel dengan industri kepariwisataan

27. Memulai dan menghasilkan makalah penelitian

28. Mempunyai kesempatan untuk mengaplikasikan teori ke dalam praktek lewat pembelajaran

29. Kami berharap bahwa semua mahasiswa mempunayi kualitas pengetahuan yang berkembang setelah kelulusan

30. Menjelaskan secara alami, operasioanl dan pronsip utama dari hotel dan manajemen kepariwisataan

31. Mendemonstrasikan secara familiar dengan teori dan konsep yang digunakan di hotel dan industri kepariwisataan

32. Mendeskripsikan sifat dari dalam dan internasional, dimensi dari hotel dan manajemen kepariwisataan

33. Mendiskusikan structure dan organisasi dari publik, pribadi dan sektor yang tidak mengambil untung dari industri

34. Menjelaskan faktor-faktor, yang mempengaruhi pembangunan pengoperasian teknologi dalam hotel dan industri kepariwisataan dan yang paling tepat adalah untuk mengatur pembangunan ini

35. Mengidentifikasi langkah-langkah yang dianjurkan untuk membawa bagian dari penelitian pada sebuah topik dengan hotel dan manajemen kepariwisataan

36. Mendemonstrasikan kontribusi dan dampak dari hotel dan industri kepariwisataan dalam sosial, ekonomi, lingkungan, politik, dan istilah kebudayaan

37. Kami berharap bahwa semua mahasiswa mempunyai kualitas intelektual yang berkembang setelah kelulusan

38. Mengenali dan mengaplikasikan teori yang tepat, prinsip dan konsep yang relevan dengan hotel dan kepariwisataan

39. Secara kritis mengakses dan mengevaluasi kepustakaan yang berhubungan dengan hotel dan kepariwisataan

40. Berlatih memberikan keputusan yang tepat dama memilih dan mempresentasikan informasi menggunakan bermacam-macam variasi

41. Membangun sebuah pendapat yang beralasan untuk solusi dari masalah yang familiar dan tidak familiar

42. Meningkatkan beberapa isu saat ini yang berhubungan dengan hotel dan industri kepariwisataan dan mendebatkan potensi keuntungan

43. Kami berharap bahwa semua mahasiswa mempunyai kualitas intelektual yang berkembang setelah kelulusan

44. Rencana, desain, rekaman dan eksekusi dan komunikasi sebuah bagian dari penelitian yang bebas menggunakan media dan teknik yang tepat

45. Mengenali moral, etika, dan isu keamanan yang berhubungan dengan hotel dan kepariwisataan

46. Merespon untuk merubah dengan eksternal maupun internal hotel dan lingkungan kepariwisataan

47. Kami berharap bahwa semua mahasiswa mempunyai kualitas pengembangan diri yang berkembang setelah kelulusan

48. Mengembangkan kemampuan menulis dan berbicara yang tepat secara efektif

49. Mendemonstrasikan kemampuan untuk bekerja secara efektif sebagai bagian dari sebuah kelompok, termasuk kepemimpinan, dinamika kelompok, dan kemampuan perseorangan misalnya mendengarkan, perundingan, dan mempengaruhi orang lain

50. Menggunakan kemampuan berorganisasi (meliputi tugas dan manajemen waktu) secara individu maupun dalam kelompok

51. Mengatasi masalah menggunakan ide dan teknik terdepan